初三开学了，班里新转来一位女生。坐我前排左侧第三位，名字叫娥，皮肤白皙，东北口音，性格内敛话很少，说话时先红脸，爱穿一身紫色休闲装一双白色低跟皮鞋，这装束在当时校园里就算新潮了。我的成绩在班内名列前茅，性格也偏内向，在更腼腆的学习成绩一般的娥面前，自觉有优势也能放得开。那时我爱好文学。风格伤感行云流水的文笔被老师称赞、被同学羡慕和嫉妒，男生们对我捉刀代写的情书津津乐道。多么脆弱的显摆多么轻薄的卖弄啊！那本是儒冠误身、文学害人的开端啊！也为我人生的跌宕起伏和心理的灰暗落寞埋了伏笔植了蛊。

　　怎会突然关注起娥？是学习压力的被动转移？是她的温婉形象加完美想象的合力作用？是雄性荷尔蒙和情窦初开的交织？还是身边早恋实例的推波助澜？------谁和谁好了、谁给谁写了情书、谁又和谁周末牵手爬山，还偷吸了从家里拿的烟······或者是幼稚的个人魅力征服力的攀比？总之，初三男生被内在情感外部氛围共同营造的困惑搅扰着，怅然若失的微妙地关注着娥，欣赏她自习课上叠一摞小纸牌鬼鬼祟祟地和同桌用笔点推着下棋，可爱的狡猾。举手投足一丝一毫都是无瑕的完美。

　　日期：2012-07-25 16:22:09
　　由于我的运气和狡猾，我的不良行径静海深流。老师家长眼里中规中矩的学生，同学当面背后评论我的情感说“纯净的‘不食人间烟火’”，我愿意保留“好学、好玩、清爽无瓜葛”的口碑，除了纪律约束，我希望坚守这份虚荣。从没说过话，不确定娥的态度更顾虑娥的反应，公开回绝对是当头棒喝的打击，甚至颜面丢尽、仓皇鼠窜。

　　所以日益苦闷，堕入了一张绵软无形牢不可破的网。克制不住地凝望那紫色的背影和半个白皙的脸庞，有时企盼娥能敏锐地会意这份倾心，有时又刻意隐藏这份独享。频频不经意地写她的名，边写边想边想边写如痴如醉，猛一惊醒，慌忙收卷四顾。那种感受温馨又酸涩，甜蜜抱着惆怅泛滥在情感里随波逐流。
　　那年夏天的雨水多得要命，几乎成了每天的必修课。躺在床上翻来覆去，葡萄架上的和风细雨整夜轻吟浅唱。不由自主地呢喃着她的名字入睡，一觉醒来又神经质地念叨“娥”这字。恼怨自己无力排遣没有骨气的单恋。想着恨着，心脏疼得窒息，大口大口的深呼吸缓解情绪和感觉。也偷了家里无人理睬的劣质香烟躲在闷热的蚊帐里疯狂吞吐。读《少年维特之烦恼》，品味田园牧歌的优美风光，体味维特的无奈与悲凉，更渴求绿蒂丈夫的那把枪。把歌德的书狠狠地摔到地上。觉得自己的精神坏了，再不能无底地煎熬下去了，必须尽快寻求结论，什么外界风言风语、娥的接受拒绝都无所谓了。只要一个斩钉截铁的的结论，哪怕就此心死。

　　最好的场景是，“我要和你好?”“嗯，好吧。”仅此！
　　数月之后，一次深夜骤烈的心痛中，向明毫无信心的下定了决心。
　　替写过无数情书、戏称自己“北方情书开发公司经理”的向明，动笔平生属于自己的第一封情书。之前洋洋洒洒、一挥而就，而今绞尽脑汁、力不从心。他深感知识的肤浅狭隘和才情的贫乏苍白。写了又撕撕了再写，反反复复终于差强人意的完工，买了精美的信纸认真誊抄仔细折叠，小心翼翼地藏进书包夹层、忐忑不安地等待递交的机会。大张旗鼓贸然行事不是向明的选择，就算他调整了状态鼓足了勇气，淑娥也未必不难为情啊！

　　安全与巧妙互相寻觅的躁动里时光荏苒而过。
　　日期：2012-07-25 16:34:05
　　原定补课因老师临时有事取消的一个星期天，独在教室里出板报，同学们陆陆续续来了又走了。清晨的窗外细雨濛濛，屋里静得只剩粉笔摩擦黑板“沙沙”声，这时，紫色云一样轻盈的淑娥梦幻般推门进来了，见室内只我一人面露惊诧，然后红了脸小声问“不是补课吗？”我也紧张，因为性格因为别有用心因为期待已久。听完解释的娥走到课桌前从抽屉里拿了什么东西回身走了。我的大脑极速运转，偶然又偶然的机会不容错过，那么多巧合并在一起不是上天鼓励是什么？飞快地扔下手上粉笔拍掉粉笔末冲到课桌前，取出书包夹层的信，三步并两步跑出教室，身后的粉笔骨碌碌从桌上跌落地上，一声脆响支离破碎。

　　望见了校门拐角处撑伞的背影，迈步奔跑。学校东边沐雨的小巷悯其辛苦呈献空寂。给自己当邮差的少年气喘吁吁地追上了魂牵梦萦的客户。娥听见急促的脚步，停转身望着一脸雨水和汗水的我，先前编排的场景与台词无影无踪，运动和紧张转换成嗫嚅不清，迎着娥一天中第二次诧异，突兀地伸手递出潮湿的信，“这是什么？”“你看看就知道了。”说完，我如释重负的落荒而逃。

　　信送出了答案却泥牛入海。一周多的时间那个紫色的背影白皙的脸庞若无其事。内心的纠结逐渐理顺和明朗，已经判断出结果，但还抱有侥幸心理，或者固执地拼凑形式的完整。我注意到淑娥下午进教室的步伐几乎踏着预备铃而来，那个时段校内外的人寥落星辰，娥一定是在制造画句号的机会。
　　季节已是初秋，天气雾霭沉沉。在下午预备铃前5分钟离开教室，嘱咐同桌“老师要问，说我肚子不舒服，很快就回来。”刚在校门东侧站定就看见紫色的倩影飘忽而来，伴着我的铿锵心跳越来越近，走到近旁，白皙的脸一红，低下头把个纸团往我手里一塞就小跑进校门了。
　　日期：2012-07-25 16:36:39
　　还用看内容吗？不言而喻的现状不言而喻的氛围。还是看看吧，再者进教室的时间也要错开些。学校北面的空闲院子里，展开那页32K作业本纸揉成的团，满纸都是“对不起······。”“有什么对不起的?”我嘟囔了一句。初关注，她茫然不知；辗转反侧，她茫然不知；自作聪明的唐突对茫然不知是不是一种侵略和惊吓呢？寻衅滋事的始作俑者的成功才可怕，那将是错误与浅薄的扩散延续，挫折和失败造就修正与深沉。事前深刻的心理体验、充分的思想准备赋予他稳定的心态和坦然的容纳。没有多少凉意，都过去了，解脱了。一身轻松脑海完全空白，抬头望天忽又无语。良久，解开外套最上端靠近脖子的纽扣一路狂奔进教室，眼睛余光里娥低下了头。那天下午喜欢上了王杰的歌《是否我真的一无所有》。

　　几天后在合适的地点，利用可以公开的理由放声大哭了一场。不只为单向情感的夭折，也为成长里潜移默化积累的辛酸和委屈。同桌阿强安慰“你咋会喜欢她？长得是挺白模样也不难看，可那口四环素牙够惨的！”我装作惶惑反问：“你说的谁啊？”强说：“当然是娥啊，我都看见你写她名了。”我张张嘴没发出声，尴尬至极。有次登记早退违纪名单时我故意漏报了淑娥。眷恋，一息尚存；完美，刻骨铭心。那个漏报，衡量当时的心理压力和执行老师指示的热情，程度上不亚于今天贪赃枉法地把无期转有期。

　　初中毕业中考后，我上了高中，再没见过她。
　　日期：2012-07-25 16:38:50
　　高中开学前一周，路遇娥要好的女同学俊宁，闲扯几句，俊宁突然说“娥回东北了，娥那事······”碍于旁边很多同学，我急忙指着她新买的变速车问这问那岔开话题。
　　娥那事怎么了?事隔多年再问俊宁，咋咋呼呼大大咧咧的她一定不再记得这个细节了。话后的话也成了永远的悬疑。